邵伟德的个人简介
邵伟德，男，1963年生，浙江武义人，浙江师范大学教授，博士生导师，浙江师范大学学校体育研究所所长，兼任教育部“国培计划”首批入选专家；中国体育科学学会学校体育分会委员。主要研究领域为：学校体育学、体育课程教学。
学习经历
1987.9 ~ 1991.6 浙江师范大学体育学院助教
1991.9 ~2000.12 浙江师范大学体育学院讲师
2000.12 ~ 2004.10 浙江师范大学体育学院副教授
2004.12 ~ 至今浙江师范大学体育学院教授
主要课程
本科生：学校体育学、运动心理学、健身概论
研究生：体育教学模式论、体育教学心理学干预、学校体育科研方法
科研项目
1. 第八次体育课程改革十六年来的实施状况与推进策略研究，国家社科基金一般项目2017-2019，主持人
2.近代以来外国教育理论对中国学校体育发展的影响研究，国家社科基金一般项目2012-2015，主持人
3.中国学校体育基本理论研究，国家社科基金后期资助项目2014-2015，主持人
4.高中体育课程改革的反思与推进研究，全国教育规划“十一五”重点课题2008-2010，主持人
5.近代以来我国体育课程重大改革的回顾与理论创新研究，全国教育规划“十二五”重点课题2011-2013，主持人
6.小群体体育教学模式介入学生心理健康的理论与实验研究，浙江省哲学社会科学一般课题2005-2006，主持人
研究论文
1.试论近代我国学校体育思想发展，体育科学2001.5---人大《体育》， 2001.12 ，全文转载
2.现代体育科学研究方法的状况分析，体育科学2002.4
3.中外教练员岗位培训若干问题比较研究，中国体育科技2001.5
4.体育学科分类体系的科学性探讨，中国体育科技2004.1
5.4-6届全国体育科学大会论文主题比较分析，中国体育科技2002.8
6.论学校体育学科中的几个重要概念及其关系，中国体育科技2004.5
7.《北京体育大学学报》1995-2000年引文分析，北京体育大学学报2001.4
8.现代学校体育指导思想体系的构建，北京体育大学学报2002.6
9.试论体育科学研究方法学的几个特征，北京体育大学学报2002.4
10.学校体育学科中运动技术、运动技能、终身体育习惯等概念的关系探讨，北京体育大学学报2004.1
11.体育教学模式的分类与选用策略研究，北京体育大学学报2004.7
12.从运动技能的角度探讨体育教学、学校体育与终身体育的关系，北京体育大学学报2004.10
13.论体育教学模式研究的现状与未来发展，北京体育大学学报2005.1
14.学校体育与体育教学目标再认识，北京体育大学学报2010.12
15.体育教学目标论，北京体育大学学报2012.9
16.杜威教育理论对中国学校体育发展的影响研究，北京体育大学学报2013.10
17.论体育课堂教学时间的划分与策略，北京体育大学学报2014.11
18.蒋南翔体育教育观及启示，北京体育大学学报2015.6
19.学校体育价值论，北京体育大学学报2016.7
20.学校体育历史上溯与未来愿景――以“矛盾论”的视角，体育与科学2010.5
21.体育课程“身心教育一元论”原理构想，体育与科学2010.2
22.对体育课程若干概念指称的再思考，体育与科学2012.3
23.卢梭教育理论对我国学校体育发展的影响与启示，体育与科学2013.5
24.“记忆与经验”如何成为运动技能学习与展示者的障碍――基于克里希那穆提《智慧的觉醒》的理论，体育与科学2014.2
主要著作
1.《学校体育学理论与教改探索》，北京体育大学出版社2002，独立作者
2.《体育教学心理学》，北京体育大学出版社2003，主编
3.《体育教学模式论》，北京体育大学出版社2005，独立作者
4.《体育健身学概论》，内蒙古科技出版社2007，第一作者
5.《体育课堂有效教学与例解》，北京体育大学出版社2012，独立作者
6.《近代以来国外教育家体育教育观研究》，北京体育大学出版社2014，第一作者
7. 《中国学校体育基本理论研究》，北京师范大学出版社2016，第一作者
