黄朝霞(研究员)

时间:2024-03-04 17:54:41编辑:小简

黄朝霞(研究员)的个人简介

黄朝霞:女,研究员,湖南桃源人,湖南第一师范学院继续教育部(国培办)副主任,教育部“国培计划”专家库专家,教育部小学语文骨干教师示范性培训首席专家,湖南省“国培计划”专家库专家,北京师范大学访问学者,全国义务教育小学语文研究中心理事,湖南省小学语文研究委员会常务理事。多年致力于小学语文教学的研究与实践,为“性灵语文”的倡导者,在教育教学专业刊物发表论文60余篇,主编、编著小学语文教育教学指导用书40余本,著有《语文教学的智慧》《语文教学转型论》《余音绕梁》等著作。主持、参与国家级、省级课题10余项。近年来多次赴省内外高校、县市教研单位或培训机构讲学,深受一线语文教师的欢迎与爱戴,有一定的社会影响。

主要著作

《语文教学转型论》 黄朝霞著 湖南科学技术出版社(2011)第165472号 2011年9月

《语文教学的智慧》 黄朝霞著 湖南科学技术出版社(2010)第022650号 2010年2月

《余音绕梁》 黄朝霞著 湖南教育出版社 2011年5月

主要专题讲座

一、为学而设计――以小学阅读教学为例

二、有效预设 全程指导――小学习作教学指导艺术

三、收拾行囊 整装出发――2011年版《语文课程标准》解读

四、在语文综合性学习中成长

五、骨干教师怎样听课评课

六、教育漫话

七、如何提升校长教学领导力

八、识字教学策略

九、小学班级管理艺术

十、校本研修的有效策略

主要课例

习作指导课:《猜猜他(她)是谁――小学三年级人物素描作文》《图画捉迷藏――三年级活动作文》

阅读教学课:古诗《 黄鹤楼送孟浩然之广陵》《 美丽的小兴安岭》《再见了,亲人》

主要论文

序号姓名论文名称刊名国际刊号国内刊号刊期1黄朝霞语文课堂讨论“传球”艺术例谈《新课程》ISSN?1673-2162CN14-1324/G42007年9月2黄朝霞怎样传递“讨论之球”《小学教学设计》ISSN?1009-2544CN14-1240/G42007年9月3黄朝霞诗意语文诗意人生《湖南教育》ISSN?1000-7644XCN46-1034/G42007年9月4黄朝霞小学语文课堂教学中学生创新思维的培养《湖南第一师范学报》ISSN?1671-4369CN43-1373/Z2008年3月5黄朝霞让创新思维的火花在课堂上绽放 《湖南教育》ISSN?1000-7644XCN46-1034/G42008年6月6黄朝霞生成调整提高《教师》ISSN?1674-120XCN46-1072/G42008年7月7黄朝霞小学语文课堂教学中学生创新思维的培养人大复印资料《小学各科教学》ISSN?1009-2951CN11-4308/G42008年12月8黄朝霞对话―现代阅读教学的精髓《湖南第一师范学报》ISSN?1671-4369CN43-1373/Z2007年第4期9黄朝霞我国独立性小学习作教材的构想《湖南教育》ISSN?1000-7644XCN46-1034/G42011.2中10黄朝霞我国独立性小学习作教材的构想《小学语文教与学》人大复印ISSN?1674-8751CN11-5926/G42011.711黄朝霞隋丽生态审美的差异性与同一性的文化思考 求索ISSN?1001-490XCN43-1008/C2011.812黄朝霞从“教为中心”到“学为中心” 湖南教育ISSN?1000-7644XCN46-1034/G42011.1113黄朝霞功夫花在动笔前人民教育ISSN?0448-9365CN 11-1199/G42012.0114黄朝霞学习借鉴从复现到创造――列乌杜斯和涅枯列的作文训练实验 外国中小学教育ISSN :1007-8495CN :31-1037/G42012.0115黄朝霞小学教师从经验型到研究型的再思考 中国教师2011.1216黄朝霞从前习作教学到后习作教学转换的思考教师ISSN?1674-120XCN46-1072/G42011.0917黄朝霞论阅读教学“教”“学”的转换 湖南第一师范学院学报ISSN?1671-4369CN43-1373/Z2011.1218黄朝霞搭建好理念与实践之间的桥梁 小学教学参考ISSN 1007-9068CN45-1233/G42012.0619黄朝霞 余小波终身教育视野下学历和非学历并举的成人教育思考 教师ISSN?1674-120XCN46-1072/G42012.11

上一篇:黄强(跳水运动员)

下一篇:黄泳(清朝)